<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>
<channel>
	<title>Комментарии на: Свободные руки родителей!</title>
	<atom:link href="http://www.businka.net.ua/archives/119/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://businka.net.ua/archives/119</link>
	<description>Мир вокруг меня…</description>
	<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 23:30:23 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.5.1</generator>
		<item>
		<title>От: businka</title>
		<link>http://businka.net.ua/archives/119#comment-170</link>
		<dc:creator>businka</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 10:38:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://businka.net.ua/?p=119#comment-170</guid>
		<description>Что меня больше всего привлекает в этих центрах - нет фиксированного время пребывания ребенка - все очень индивидуально. Сродни найму няни, но мне кажется в разы лучше!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Что меня больше всего привлекает в этих центрах - нет фиксированного время пребывания ребенка - все очень индивидуально. Сродни найму няни, но мне кажется в разы лучше!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Зроби Сам(А)</title>
		<link>http://businka.net.ua/archives/119#comment-169</link>
		<dc:creator>Зроби Сам(А)</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 09:34:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://businka.net.ua/?p=119#comment-169</guid>
		<description>думаю скоро таке і до нас прийде :)
поки що в нас є школа ейдетики, трохи не те, але теж допомагає в дитячому розвитку і є своєрідним клубом</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>думаю скоро таке і до нас прийде <img src='http://businka.net.ua/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
поки що в нас є школа ейдетики, трохи не те, але теж допомагає в дитячому розвитку і є своєрідним клубом</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

